解決方案
學(xué)校光環(huán)境概述
教室是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的主要場所,教室照明構(gòu)成了學(xué)生學(xué)習(xí)的人工環(huán)境殖著教學(xué)環(huán)境的改進(jìn),照明技術(shù)的發(fā)展,采光達(dá)標(biāo)已經(jīng)是教室照明的最低要求,更進(jìn)一步要考慮到的是視力保護(hù)、節(jié)能環(huán)保的指標(biāo)。
據(jù)中國首份系統(tǒng)研究視覺健康的白皮書《國民視覺健康》調(diào)研顯示,5歲以上人群中,近視比例為35.16%至3921%,即每3個(gè)人就有1個(gè)人是近視,近視的總病人數(shù)在437億至487億之間。
教室照明環(huán)境不良的主要表現(xiàn)
顯指低
藍(lán)光危害
照度不均
眩光嚴(yán)重
頻閃
照度低
學(xué)生的表現(xiàn)情況：反應(yīng)遲鈍,身心疲憊不適,注意力易受干擾,學(xué)習(xí)效率降低。
因此,適宜的教室照明環(huán)境對提高學(xué)生的視力、身心健康及學(xué)習(xí)效率具有重要現(xiàn)實(shí)意義。
引起學(xué)生視力下降的原因主要因素有兩類
學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重導(dǎo)致學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間過度甚至長達(dá)十多個(gè)小時(shí),對眼睛負(fù)荷過大;
目前教室照明環(huán)境不良,學(xué)生學(xué)時(shí)為反復(fù)辨識目標(biāo)需要長時(shí)間、過度、頻繁地調(diào)節(jié)視覺器官,從而導(dǎo)致用眼疲勞、視力下降。
啟辰教室燈健康光環(huán)境全護(hù)眼產(chǎn)品
沒有光閃爍、用眼舒適
專業(yè)的驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)，波動(dòng)深度<3.2%
無頻閃危害，從而保證用眼更舒適
色彩更逼真、視覺更清晰
顯色指數(shù)大于90，R9大于50
最接近自然光
無眩光、不傷眼
主高防眩光設(shè)計(jì)，UGR<16
光線更柔和
色溫適中，促進(jìn)學(xué)生眼部
健康發(fā)展
教室更亮堂
采用優(yōu)質(zhì)LED制成，光效高
照度、均勻度高
無有害藍(lán)光、無汞和鉛污染、用眼更健康
護(hù)眼光學(xué)透鏡設(shè)計(jì)，有效降低藍(lán)光危害
環(huán)保材料，沒有汞和鉛污染
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